насекомые

     20.04-24.05 

    "Насекомые" 

Цель: Формировать знание о том, что насекомые – это животные, знакомить с особенностями внешнего вида, строения. Формировать умение узнавать насекомых, называть их названия, различать вредных и полезных насекомых.

Рассказывать об изменениях, происходящих в живой и неживой природе поздней весной.

Развитие речи:

Поиграйте дома:

Выучите пальчиковую игру: "Насекомые"

Смотрите мультфильм "Приключение муравьишки"

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР:

"Полезные-вредные насекомые"

Давайте поиграем:

"Распределите полезных и вредных насекомых"

Плакат: "Как вести себя на природе!"

НАШИ РАБОТЫ:

Лепка: "Такие разные насекомые"

Коллективная работа: "На лугу"

Рисование: В. Бианки 

"Приключение муравьишки"

"Сложи узор: Жук"

 

"Драматизация сказки К. И. Чуковского: "Муха Цокотуха"

ВИДЕОФИЛЬМ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ!

ссылка для скачивания (лучшее качество) https://cloud.mail.ru/public/2rCV/yYBdJjw5Q

Водные ресурсы

        

13.04-17.05 

 "Вода и ее обитатели"   

Цель: Формировать знание о различиях между реками, озёрами, морями, океанами; Закреплять название обитателей водоёмов, особенности проживания, питания, строения, дыхания; Закреплять обобщающие слова и уметь классифицировать обитателей водоёмов; Продолжать знакомить детей с явлениями неживой природы-водой. Расширять представления о свойствах воды и ее значении для человека. Побуждать проводить опыты с водой. Познакомить с расположением городов, водным пространством. Рассказать детям о дне весеннего равноденствия, продолжить знакомство с народными приметами, наблюдение за растениями и животными, воспитывать бережное отношение к природе

Смотрите мультфильм: "Беги ручеёк"

Каких обитателей водоёмов вы узнали?

Найди различия:

Найди пару пресноводной рыбе:

Экспериментирование с водой:

Выучите стихотворение используя мнемотаблицу:

Наши работы: 

Лепка: "Караси и щука"

Рисование: "Пресноводные"

Аппликация: "Аквариумы"

Оригами: "Рыбки"

(Коллективная работа)

Схема оригами "Рыбка":

Наши рыбаки:

и

Этот День Победы

 

          06.04-08.05 

        "Этот День                    Победы!"   

Цель: Познакомить с героическими страницами истории нашей родины, осуществлять нравственно-патриотическое воспитание, расширять знания о праздниках.

Дать представление о том, какой праздник отмечают в нашей стране 9 Мая;

Рассказать о героях фронта и о героях тыла, об их подвиге;

Познакомить с традициями празднования Дня Победы в нашей стране;

Объяснить, кто такие ветераны, прививать внимательное, заботливое отношение к ветеранам; Формировать представление о значении победы, гордиться великим прошлым нашей страны, чтить традиции.

СМОТРИТЕ ПРЕЗЕНТАЦИЮ : "ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

Выучите стихотворение 

Давайте поиграем:

Найди 3 различия:

Собери пазл: "Мемориал-Родина мать"

Наши работы:

Лепка: "Памятники Победы"

Рисование: "Вечный огонь"

                                     

                                   Аппликация: "Открытка"

т