Транспорт

 

18.01-22.01 

 «Транспорт»  

Цель: 
Расширять и закреплять знания о видах транспорта и его значении. 

 Познакомить с историей возникновения транспорта.

Развивать логическое мышление, любознательность. 

Вспоминаем виды транспорта...

Военный транспорт:

Раскладываем картинки по группам:

Читаем стихотворение С. Михалкова от кареты до ракеты:

Составь рассказ о транспорте по схеме:

На занятии по математике мы учились конструировать, по описанию, геометрические фигуры из палочек и ленточек, смогли смоделировать восьмиугольник:

  

 Познакомились со структурой задачи.

Задача состоит из 2 частей: условия (маленький рассказ) и вопроса. Мы учились составлять и решать задачи на сложение и вычитание, записывать решение задачи с помощью примера.

На занятии по развитию речи мы познакомились с гласными Е и Ё. Учились находить место звука в слове, правильно писать печатные буквы.

Найди и назови слова на звук Е, Ё:

ен - ем  ес - ет  ел - ер  

ре - ле    се - те   ме - не  пе - бе

Повторите чистоговорки:

Ёт-ёт-ёт, сели люди в самолёт.

Ёте-ёте, полетели в самолёте.

Ет- ет-ет, дали кушать всем омлет.

Ите-ите вы его здесь не крошите!

Давайте поиграем:

Наши работы:

Лепка: "Виды транспорта"

Рисование: "Экскаватор"

Аппликация: "Мир машин"

Конструирование: "Виды транспорта"