ст гр. До свидания, лето! Здравствуй детский сад!

   01.09-08.09

"Здравствуй,

 детский сад! 

До свидания, лето!"

Старшая гр.

Цель:  Вызвать у детей желание поделиться своими летними впечатлениями. 

 Продолжать знакомство с детским садом: профессиями сотрудников детского сада, правилами поведения и безопасности в детском саду, взаимоотношениями со сверстниками.

Праздник: "День Знаний"

Помощник воспитателя (няня)

Зачем нужен охранник в детском саду?

 









Что делает плотник в детском саду?

Спросите у детей, какую профессию они узнали на картинке...

Давайте поиграем:

Собери пазл: "Ягодки и Баба Яга"

Знакомство с русской народной сказкой:

"Заяц-Хвастун"

Драматизация сказки:

Пересказ сказки по схеме:

(развитие  монологической речи)

 
(Запишите голос или видео пересказа и присылайте нам, 

мы выставим в блоге)

НАШИ РАБОТЫ: 

Лепка: "Любимая игрушка"

Аппликация: "Наш детский сад"

Рисование: "Что я помню про лето..."

Конструирование: 

"Детская площадка у садика"

Смотрите ролик: "Вот оно какое наше лето..."

-

Здравствуй лето

 

29.05-02.06

"Здравствуй лето!"

Цель:  Расширение представлений детей о лете, о сезонных изменениях расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных, растений. Формировать обобщенные представления о лете как времени года, признаках лета.

Назови признаки лета:

-жаркое солнце

-легкая одежда, головные уборы

-насекомые

-игры, развлечения

-ягоды

-цветы

-радуга

-можно купаться...

Что такое лето?

Назови, что можно делать у воды летом...

Расскажи, как дети отдыхают на даче летом...

Найди 5 отличий:

Наши работы: 

Лепка: "Козлята"

Рисование: "Жил был у бабушки козлик..."

День города

22.05-26.05

"День города"

Цель:  Развивать у детей любознательность. Воспитывать любовь к родному городу.  Дать представление, что у города тоже есть день рождения. Познакомить с понятием центр города и окраина новостройки.

Поздравление с Днем города!

Спросите у детей:

-Как называется наш город? (Санкт-Петербург)

-Как называется главная река? (Нева)

-Как называется главный проспект? (Невский проспект)

-Как называется главная площадь? (Дворцовая площадь)

-Где началось строительство Санкт-Петербурга? 

(На Заячьем острове)  

-Что там построено? (Петропавловская крепость)

Повторите стихотворение о городе:

Смотрите салют на 320 летие Санкт-Петербурга:

Напомните детям, что Невский проспект и Дворцовая площадь -это центр города.

Мы живём на окраине, в Приморском районе, в Коломягах. Здесь раньше была деревня, а сейчас много новостроек.

 
Найдите скульптуры в коломягах:

Наши работы:

Конструирование: "Новостройки"

  

Аппликация: "Праздничные шары"

Рисование: "Как мы играли в игру : Бездомный заяц"