Праздник в городе

                                                                                                                   

02.05-06.05

"Праздник в городе!"

Цель - Формировать представление детей о празднике весны, о том, как отмечают его в городе, готовятся к празднику . 

Формировать элементарные представления о мире, трудолюбии и дружелюбии.

Воспитывать уважение к семейным традициям.

Спросите у детей: 

-Как называется наш город?

-Что есть в городе? 

(улицы, манины, многоэтажные дома, магазины, садики, школы, театры, музеи, парки, кинотеатры, поликлиники, больницы...)

-Как можно украсить город к празднику?

(высадить цветы, деревья, повесить флаги, вымыть окна, улицы...)

-Какая есть река в Санкт-Петербурге?

(Нева)

-Что строят через реку, чтобы перебраться на другой берег?

(Мосты)

-На чем можно плыть по реке?

Соберите пазл: "Салют над Невой" 

Смотрите видеоролик: "Салют в Санкт-Петербурге"

Смотрите ролик: 

 Праздник берёзки в группе "Ягодка"

Наши работы: 

Рисование: коллективная работа "Салют"

Лепка: " Звезда" (налеп)

Цветы на подоконнике

    25.04-29.04

 "Цветы на подоконнике"

Цель: Познакомить детей с понятием - комнатные растения. Продолжать знакомить с характерными особенностями внешнего вида растений. Формировать умение устанавливать взаимосвязи между условиями ухода и развития растений. Воспитывать любовь к природе.

Расскажите детям о частях комнатных растений:

Пусть малыш расскажет, как ухаживать за комнатными растениями:

-поливать из лейки

-протирать с листьев пыль мокрой тряпочкой

-срезать засохшие листья 

-опрыскивать листья

Соберите пазл: "Цветы на окне"

Наши работы:

Конструирование из природного материала: "Цветок"

  

Рисование: "Одуванчики"

Книжки-малышки

18.04-22.04

 

"Книжки малышки"

Цель: Формировать интерес к рассматриванию рисунков и слушанию книг. Учить слушать художественные произведения без наглядного сопровождения.

Расскажите детям правила обращения с книгой:

*Спросите у детей какие у них любимые сказки и стихи.

*Предложите детям сделать вместе книжку-малышку к любимой сказке или стихотворению. 

    

    *Присылайте нам фотографию и увидите её здесь!

           Участники конкурса чтецов стихотворений 

                                К.И. Чуковского:

                            Абраамян Кира (4 года)

Герасева Варя (4 года)

Наши работы:

Дидактические игры: "Выложи из цветных палочек, геометрических фигур, кубиков Никитиных героев сказок..."

   Рисование: "РНС - КОЛОБОК"

Лепка: "Колобок"

 

Сюжетно-ролевая игра: "Лесной Теремок"

  

Конструирование: "Теремок"

 

 

    

Драматизация РНС "Колобок"

летает-не летает

 

          11.04-15.04

 "Летает -не летает"

Цель: Познакомить детей со специальной машиной – ракетой. Вызвать интерес к космонавтике.

 Слушайте песню про то что летает:

Соберите пазл:

Наши фотографии:

        

Наши работы:

Рисование: "Быстрая ракета"

 

Аппликация:"Самолёт"

Ракета Сотникова Артёма:

             

              

Птички-невелички

04.04-08.04

 "Птички -невелички"

Цель: Формирование первичных ценностных представлений о птицах как «меньших братьях» человека, воспитывать заботливое отношение к ним.

Повторите дома!

Смотрите развивающий фильм : "Птицы"                                               Соберите пазл "Птицы"

Наши работы:

Лепка: "Птички - невелички"

Рисование: "Цыплята"

Конструирование из природного материала: "Птенчики"

Дидактические игры: "Собери птицу", "Найди тень", 

"Выложи из палочек домик для птиц"