Группа "Ягодка" ДС 25 2021-2025

воскресенье, 20 февраля 2022 г.

Обувь

07.02-11.02

Тема недели: "Обувь"

Цель: Активизировать обобщающее понятие «Обувь», названия элементов обуви, учить соотносить обувь с сезоном. Прививать навыки самообслуживания. Учить содержать обувь в чистоте и порядке.

Это сапожник. Он делает обувь.

Инструменты сапожника:

покажи их...

-молоток

-гвозди

-шило

-нитки

-клей

Найди лишние инструменты:

Спросите у детей:

- Где (дома или на улице) носят ту или иную обувь?

-В какое время года?

Давайте поиграем:

Наши работы:

Аппликация: "Нарядные сапожки"

Рисование: "Эх, валенки, валенки!"

воскресенье, 13 февраля 2022 г.

Одежда

31.01-4.02

Тема недели:

"ОДЕЖДА"

Цель: Активизировать обобщающее понятие «одежда». Расширять представление о назначении разных видов одежды. Развивать умение определять материалы, из которых изготовлены предметы. Закреплять умение сравнивать предметы (по назначению, цвету, форме, материалу)

Расскажи об одежде по схеме:

-Что это? (это платье)

- Это одежда или обувь? (одежда)

-Какие есть детали? какого цвета? (рукава, воротник, пуговки...)

-Из чего сделано, сшито? (из ткани...шерсти...)

-Когда можно носить? (летом-зимой...)

-Кто носит эту одежду? ( мамы, девочки...)

Пусть ребёнок попробует соединить все предложения в маленький рассказ!

Покажите ему это на своём примере:

Это платье. Это - одежда. Оно синего цвета с белыми горошками. У платья есть рукава, воротник и пуговки. Платье сшили из ткани. Его можно носить летом на улице или дома зимой.

Платья одевают мамы и девочки.

Можно использовать эти картинки:

Кто шьёт одежду?

Инструменты швеи:

-ножницы

-иголки, булавки

-катушки с нитками

-сантиметр

-швейная машинка

-пуговицы

Назови что лишнее!

Выучите стихотворение: "Обновки"

Танечка, бери иголку,
Сошьем рубашку и футболку,
Брюки, кофточку и платье,
И оденем куклу Катю.
(Показывают указательный палец правой руки – иголку. Вращают указательным пальцем вокруг каждого пальца левой руки. Повторяют другой рукой.)

СОБЕРИ ПАЗЛ И РАССКАЖИ КАК ПРАВИЛЬНО УБИРАТЬ ОДЕЖДУ В ШКАФЧИК...

Наши работы:

Лепка: "Шапочки для зверят"

Рисование: "Дымковские узоры на переднике"

Конструирование из цветных палочек: "Шапки и шарфики"

Видеоролик:

суббота, 29 января 2022 г.

Профессии

24.01- 28.01

Тема недели: "Профессии"

Цель: Расширять представления детей о труде взрослых, о значении их труда для общества. Воспитывать уважение к людям труда. Продолжать развивать интерес к различным профессиям, профессиям родителей.

Смотрите ролик о профессиях:

Назови профессии этих людей:

-воспитатель, -парикмахер,-строитель,

-военный, -повар,- полицейский,-врач, -пожарный,-шофер

Наши работы:

Рисование:

"Построим новый дом для кошки"

Цель: учить детей изображать с помощью прямых линий квадрат и треугольную крышу, упражнять в умении пользоваться кистью и красками (правильно держать кисть"Клювиком из трех пальцев, возле железной юбочки", промывать кисть, вытирать лишнюю краску о край баночки с краской, вытирать кисть о салфетку при завершении работы), развивать творческие способности.