Мебель

28.11-02.12

"Мебель"

Цель: Закрепить понятие «мебель». Формировать представление детей о разных материалах: дереве, пластмассе, ткани, металле. Развивать умение классифицировать и объединять предметы по разным признакам.

       Учим обобщающее слово МЕБЕЛЬ! 

Что изображено на картинке?

Назови одним словом:

Учим стихотворение! 

Расскажите детям о том, что люди сначала сидели на камне, бревне, пеньке, потом сделали из дерева скамейки, лавочки. Для одного человека стали делать деревянный табурет, его легко переносить, меньше места занимает. Чтобы было удобно сидеть и облокачиваться спиной - придумали спинку. Так появился стул. Чтобы рукам и локтям было удобно сделали подлокотники - так появилось удобное мягкое кресло.

Из чего делают мебель?

Назови и объясни что лишнее и почему:

-тарелка (это посуда, из неё едят)

-стол (за ним едят, на нем не сидят)

Наши работы:

Лепка:

"Стол и стул из колбасок"

Рисование:

"Ковровая дорожка"

Конструирование:

"Комната для игрушек"

      

     

Домашняя работа :

             Тёма              и             Марк

  

Андрей А.