народная игрушка

14.03-18.03

 "Знакомство с народной  игрушкой "

Цель: Познакомить детей с народным декоративно – прикладным искусством. Расширять представления о народных игрушках (матрёшки – глиняные игрушки - деревянные веселухи). Знакомить с национальным декоративно – прикладным искусством.

Смотрите фильм : 

"Выставка народной игрушки" 

Какую ты увидел игрушку, как она называется?

 Из чего она сделана?

(матрёшка из дерева)

Собери пазл: "Матрёшки" 

Аппликация: "Матрёшечки"

 А это что за игрушка и из чего её сделали?

(Дымковская игрушка из глины)

Расскажите немного о дымковской игрушке детям:

Собери пазл: "Дымковские игрушки"Кого ты собрал?

Рисование: "Дымковская уточка"

народная культура и традиции

 

07.03-11.03

 "Знакомство с 

народной

 культурой и

 традициями"

Цель: Формировать интереса у детей к народным праздникам и приобщение детей к ценностям русской народной культуры, познакомить детей с народными традициями и обычаями, с культурой родного края, формировать представления о народных костюмах, воспитывать чувство гордости к своему народу.

Расскажите детям:

Масленица- один из самых любимых русских народных праздников. 

Мы прощаемся с зимой и встречаем весну. В этот праздник принято наряжаться, веселиться: петь, плясать, водить хороводы, кататься на санях с горы, на лошадях ...

Всем хочется весной теплого солнышка. Оно поможет людям получить хороший урожай осенью. 

Чтобы  задобрить солнышко, есть традиция печь круглые, горячие, румяные, как солнышко, блины.  

Спросите у детей: с чем можно есть блины?

Соберите пазл: "Встреча Масленицы"

Смотрите ролик с участием наших детей:

"Мы встречаем Масленицу"

https://drive.google.com/file/d/1Izh4ev9OShy00a8-IuewapKa7v0zHDuG/view?usp=sharing

НАШИ РАБОТЫ:

Рисование: "Солнышко-колоколнышко, выгляни в окошко, дам тебе горошка" 

Конструирование из природного материала: "Солнечные зайчики"

Ролик:

 28.02-04.03

"О любимой маме"

Цель: Воспитывать любовь и уважение к мамам и бабушкам. Способствовать созданию семейных отношений традиций, тёплых взаимоотношений в семье. Вызвать желание сделать для дорогих людей подарки.

-Рассмотрите картинку вместе с детьми.

-Пусть они расскажут, как дети поздравляют маму с праздником...

Повторите стихотворение Татьяны Волгиной:"Подарок маме"

Сорвала я в поле
Цветик голубой,
Принесу в подарок
Маме дорогой.

Я его на платье
Маме приколю.
Больше всех на свете
Маму я люблю!

Кого еще поздравляют на 8 марта?

С 8 марта поздравляют мамочек, бабушек и девочек!

Смотрите наше поздравление с 8 марта!

 

21.02-25.02

 "Кто нас защищает"

Цель: Познакомить детей с государственным праздником «День защитника Отечества!». Формировать понятие защитники. Воспитывать патриотические чувства к своему Отечеству.

Солдат

Моряк

Лётчик

СМОТРИТЕ НАШЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ!

https://drive.google.com/file/d/1P_4q4uWm7Byq5rJJxgrI8KEe4bAHs9S1/view?usp=sharing

14.02-18.02  

Тема недели : 

"В мире разных материалов"

Цель: Продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения (игрушки, предметы домашнего обихода), их функциями и назначением. Расширять представления о свойствах (прочность, твёрдость, мягкость) материала (дерево, бумага, ткань, глина).

Проведите эксперимент: 

"Что тонет , а что нет, почему?" 

Давайте поиграем:

"Что из чего сделано?"

Наши работы:

Конструирование:

"Деревянные горки"

Конструирование:

"Деревянные мосты"

 

Рисование: "Деревянные матрёшки"

Рисование: " Высадим новые ёлочки"