Дикие животные

      15.11-19.11

 Тема недели: "Дикие животные"

Цель: Познакомить детей с особенностями жизни диких животных в лесу. Формировать доброжелательное отношение к животным.

Дикие животные живут в лесу.

Каких диких животных ты узнал на картинке?

    

КТО?              ЧТО ЕСТ?            ГДЕ ЖИВЁТ?       

Давайте поиграем:

"Помоги лесовичку найти тени животных"

Собери пазл и увидишь, как звери к зиме готовятся :

-Почему в лесу не видно зайца? (Он поменял серую шубку на белую)

-Куда залез медведь и что он там делает? (В берлоге спит.)

-Что делают белки? Где они живут? (Запасают на зиму орехи, сушат на ветках грибы...Живут в дупле на дереве.)

Наши работы:

Лепка: "Зайчата"

Рисование: "Мишка косолапый"

 

Конструирование из природного материала: 

"Колючие ежата"

Домашние животные

  8.11-12.11

 Тема недели: "Домашние животные"

Цель: Закрепить знания детей о характерных особенностях домашних животных и их детёнышах. Познакомить с работой фермера. Формировать представления детей о труде людей на ферме.

Расскажите детям: 

Домашние животные - это животные, которые живут рядом с домом человека или в его доме. Какую пользу приносят они человеку?

Домашние животные, домашние животные!

Рядом с человеком с радостью живут.

Курочки и уточки яйца нам несут, 

Козы и коровы молоко дают,

Сильные лошадки грузы привезут.

Верный пёс дом охраняет,

Кошка мышек отгоняет.

У овечки шерсть густа,

Из неё  носочки свяжут для тебя!

Человек им всем спасибо говорит,

Их накормит , напоит,

Дом отдельный им построит,

Вылечит их и намоет.

Дружно все они живут,

Друг друга любят, берегут. 

*Пусть дети расскажут каких знают домашних животных. 

(Кошка-собака-корова-лошадь-коза-курица-петух)

*Спросите у детей как человек ухаживает за домашними животными?

ПОСМОТРИТЕ ЭТОТ ФИЛЬМ О ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ:

Собери пазлы:

Наши работы:

Рисование: "Пушистые котята"

Аппликация: "Поросята"

Конструирование: "Загон для животных"

 

 

Фрукты

 25.10-29.10  

 Тема недели:   "Фрукты"

 Цель : Познакомить с обобщающим понятием «фрукты», с некоторыми их видами: цвет, форма, вкус (яблоко, груша,  апельсин).

 

Фрукты растут в саду на деревьях:

Назови эти фрукты:

яблоко                    груша                апельсин

              

-Покажи где СОК  

-Покажи где ВАРЕНЬЕ 

-Покажи где КОМПОТ

 

-Покажи где ФРУКТОВЫЙ  САЛАТ

 

-Покажи где МАРМЕЛАД

НАШИ РАБОТЫ:

Рисование:

"Лестница для дедушки, чтобы 

собрать фрукты"

Лепка: "Румяные яблочки"

Дидактическая игра: 

Кубики Никитиных "Корзинка для урожая"

    

    

ЗАКРЕПЛЯЕМ ТЕМУ ОВОЩИ И ФРУКТЫ

Давай поиграем: "Покажи что где растет..."

Овощи

 18.10-22.10  

 Тема недели:

 "Овощи"

 Цель : Познакомить с обобщающим понятием «овощи», с некоторыми видами овощей: цвет, форма, вкус (огурец, помидор, морковь, репа).

Назови что это за овощ...

          Репка                                    Огурец            

Помидор                                   Морковь

          

-Покажи где СУП (Борщ)     -Покажи где САЛАТ

-Покажи где СОК (морковный, томатный...)     

 -Покажи где Маринованные (соленые) огурцы

Давай поиграем: "Собери пазл  и у тебя получится огород!"

Наши  работы:

Аппликация: "Заготовки в банке"

Рисование: "Помидоры - Черри"

Драматизация РНС: "Репка"